البنية التعليمية والمعرفية للمسرح في دول مجلس التعاون.. برنامج إعلامي أم مسرحا أكاديميا؟/ د. علي العنزي
شملت المجتمعات الخليجية، المسرح ـ تدريجيا ـ بالرعاية والاهتمام، وما استدعاء المسرحيين الخليجيين ـ اليوم
مقالات
مشهديّة الجوائز العربيّة /أ. د. سناء الشّعلان
موضوع الجوائز العربيّة هو موضوع يمكن وصفُه بالمشكلِ والجدليّ في المشهد الإبداعيّ العربيّ الحديث، وهو
البنية الهيكلية التاريخية لمسرح دول مجلس التعاون (نموذج المسرح القطري) / حمد الرميحي
سوف اتحدث في هذه الورقة عن أوجه التشابه بين المسارح في دول مجلس التعاون وسوف
جدل التكنولوجيا والتخلف المحيط بنا بين الإبداع الإنساني والتكنولوجيا/ د. فاضل الجاف
على الرغم من الفوائد العديدة التي يجلبها الذكاء الاصطناعي لمختلف المجالات الحيوية، يبرز تساؤل جاد:
قراءة في مسرحية ” نشرب إذن “/ محمد بوشعر
في مشاهدتي لمسرحية “نشرب إذن”، يتناول العمل تجربة وجودية وفلسفية عميقة تطرح تساؤلات حول معنى
العلاج بالمسرح رحلة اكتشاف الذات وتعديل السلوك / رجاء فرج (العراق)
الفن عالم جميل وممتع، وبنفس الوقت يحمل فائدة علمية، حيث يصل بسرعة إلى قلوب ووعي
تساؤلات في طبيعة التنظيم الهيكلي في مسارحنا الخليحية/ أحمد جاسم محمد
تأتي خطوة إعداد الهياكل في أي مؤسسة في سلم التخطيط في مرحلة لاحقة.. إذ تكون
تحديات المسرح الخليجي ما بين الهوية والحداثــة/ د. عبد الكريم بن علي بن جواد
اعتدنا لسنوات طويلة أن نكرر الحديث في المسرح العربي عامة و المسرح الخليحي على وجه
القيم الفكرية والفنية الأساسية التي أصل إليها المسرح في دول مجلس التعاون/ د. مرزوق بشير
إن القيم الفكرية والفنية ارتبطت بمسار الحركة المسرحية في دول مجلس التعاون وحاول المسرحيون أن
“اﻟﺣرﻛﺔ اﻟﻧﻘدﯾﺔ اﻟﻣﺳرﺣﯾﺔ ﻓﻲ دول ﻣﺟﻠس اﻟﺗﻌﺎون” / د . ﺳﻌداء اﻟدﻋﺎس
من عُمق المجتمع المحافظ، وفي العقد الثاني من القرن العشرين، انطلقت روح قتالية، لتجوب دول